Internet der Dingen binnen onderwijs, geef les en leer.

Wat vind jij? Denk je dat technologie nuttig kan zijn binnen ons onderwijssysteem? Kan het als een succesvolle en positieve leerervaring voor onze studenten gebruikt worden? Ik heb een heel positief, misschien zelfs naïef beeld van de mogelijkheden die technologie zou kunnen bieden om ons huidige onderwijssysteem te verbeteren. Niet ter vervanging, maar meer als hulpmiddel. Zowel voor docenten als studenten.

Een van de modewoorden van dit jaar was het ‘Internet of Things’ of ‘IoT’. Er wordt gezegd dat het een markt van $ 1.423,09 miljard dollar is met 50 miljard verbonden ‘dingen’ in 2020!

Dus, wat betekent dat precies, ‘Internet of Things’?

Stel je voor dat je op een koude vroege ochtend wakker wordt… Zou het niet fijn zijn als de kachel aan staat en het koffiezetapparaat al begint te pruttelen nog voordat je in de keuken bent geweest? Met het Internet der Dingen (Internet of Things, IoT) kan en wordt dit realiteit. De wereld is echter veel groter dan slimme huishoudelijke apparaten! Het Internet der Dingen heeft ook al zijn weg gevonden naar andere industrieën. Bijvoorbeeld gezondheidszorg met de eICU van Philips of de Bee+, een slimme insuline-injectie tracker ontwikkeld door Vigilant. Laten we deze keer een duik nemen in het onderwijs!

Lesgeven en leren over IoT

Het IoT kan veel kansen bieden voor zowel de onderwijs industrie, studenten als docenten. Ik sprak met Jeroen van der Ham, afdeling System and Network Engineering van de Universiteit van Amsterdam, over IoT en onderwijs. Bij de UvA is Internet der Dingen onderdeel van verschillende leerplannen. Jeroen wil “het internet der dingen toegankelijker maken voor [zijn] studenten” en een van de apparaten die hij kocht, is een set WunderBar’s voor het aanleren van IoT. Jeroen zei dat het hem enkele ideeën gaf over hoe ze de WunderBar in het onderwijs konden implementeren:

• “Gebruik ze als een voorbeeld van sensornetwerken en clouds. We laten studenten ze waarschijnlijk gebruiken voor projecten.”
• “Een mogelijkheid zou kunnen zijn om onderzoek te doen naar iBeacon of het verzamelen van sensordata voor ander onderzoek.”
• “Studenten de mogelijkheid geven om niet alleen met monitor interfaces te werken, maar ook met andere sensoren en daar creatief in te zijn.”
• ”Het verkennen van de mogelijkheden die goedkope elektronica te bieden heeft.”

Leer en gebruik IoT als leermiddel.

Volgens Chad Jones, VP Product Strategy bij Xively, “is het van cruciaal belang dat scholen begrijpen hoe ze het internet der dingen kunnen benutten, zodat ze de kwaliteit van het onderwijs kunnen verbeteren en studenten kunnen voorbereiden om actieve bijdragen aan en begunstigden te zijn van deze industriële industrie van de 21e eeuwse revolutie.” IoT kan worden gebruikt om de leerervaring van een student te verbeteren. In het VK nemen al acht scholen deel aan een onderzoek naar hoe IoT het leren in vakken op het gebied van wetenschap, aardrijkskunde en technologie kan verbeteren!

Ik ben geïnteresseerd in jouw mening over onderwijstechnologie!

Laat een berichtje achter over welke ‘smart’ apparaten/apps volgens jou het onderwijs van vandaag kunnen verbeteren.